养育与管理

一个同事，他家的一对双胞胎，去年一个以705分的成绩，考入了清华大学；另一个以681分的成绩，考入了北京航天航空大学。咨询他培养之道，他说：“其实也没有什么培养之道，主要就是坚持和孩子一起学习、一起成长，引导孩子在小学时就养成良好的习惯，初中高中其实就不用咋管。”

孩子不用咋管就能成长成才，考上一所好的大学，如果真是这样的话，我们好像离“人生赢家”也不太远了！到底是不用管，还是管于无形呢？据我所知，他虽然只是一个普普通通的工人，但是，《红楼梦》里的每一个章节，他都能如数家珍，其中的每一首诗词，他都能信口拈来。因此，我们有理由相信：这是榜样的力量，这也是习惯的力量！

常言道：和孩子一起成长。那么，怎样才能真正和孩子一起成长呢？在实际生活中，我们往往要求孩子少看电视，但是自己却时常惦记着某个电视剧，一回到家就“葛优躺”。我们要求孩子不玩手机，但是自己却在吃饭、走路，甚至去卫生间的过程中，都充当“低头族”。我们要求孩子养成读书学习的习惯，但是自己却在大多时候，都很少读书甚至不读书。俗话说：身教重于言传。我们也常说：喊破嗓子，不如做出样子。和孩子一起成长，需要我们在一点一滴、一言一行中，给孩子一个长期的、持续的学习成长示范，引导孩子养成一个良好的习惯并逐步掌握学习规律。当这种习惯，潜移默化的成为了一种本能、一种自觉行为时，我们可能就实现了和孩子一起成长，可能就达到了这种“不用咋管”的境界。

养育之道如此，管理之道亦如此。2009年，美国作家多丽丝·戴维杜夫写了一本书——《养育式管理》，他将为人父母之道，应用于企业管理之中，为管理者提供了一种全新的管理模式。从这本书可以看出，养育与管理，两者是相通的，无论是养育，还是管理，均在于示范，在于培养习惯，在于把握规律、形成机制。

管理学大师德鲁克曾说：管理者的任务不是“管理”人，而是“引导”人。大家所熟悉的华为，几十年来，一路高歌猛进，从通信基础设施到移动网络标准，从硬件到软件、再到移动终端设备，不断获得新的增长点，塑造了无数个商业传奇。华为顾问吴春波曾说：人才不是华为的核心竞争力，机制才是。任正非也说：“老板忙得脱不开身，害怕离开三天公司就乱，本质是自己管理有问题”。正是由于把握了行业的发展规律、形成了好的经营发展机制，华为才能够始终保持速度、保持精益、保持灵活，才能时刻产生源源不断的竞争力，才能在当前美国一系列金领的封杀下依旧从容应对。

因此，当一个企业，经过持续不断地学习和总结，形成了符合企业客观实际、符合行业发展规律的完善的制度体系，并通过长期的示范和引导，形成了科学的工作机制的时候，就应该会实现“不用咋管”的“无为而治”。

老子在《道德经》中讲：“太上，下知有之。其次，亲而誉之。其次，畏之。其次，侮之。”这句话的意思是：最好的领导，你只是知道有这么一个领导存在，他懂得道法自然，工作条理顺畅，不用天天开会，也能做到一切井然有序。排第二位的领导，是被人赞扬的领导。排第三的，是被人畏惧的领导。最差的，是被人天天骂的领导。其实，还有一种说法是：“太上，不知有之”，意思是说，最好的领导，是感觉不到存在，一切却都井然有序的领导。“不知有之”应该是每个管理者应该追求的状态。

总的来说，养育与管理有三点相通之处：一是示范和引导；二是习惯和机制；三是不用咋管和无为而治。归结到一点，就是做好自己，于无声处影响别人！（陕煤思创学院1904届学员  陶明文）